В прошлом году в интернете со ссылкой на известную американскую телекомпанию прошла информация о том, что 12-летнюю нью-йоркскую школьницу арестовали за смайлик, нарисованный на парте. Правда, девчушка к улыбающейся рожице сделала надпись с признаниями в любви. Тем не менее стражи порядка надели на «вандалку» наручники и доставили в участок. За любовь к 
рисованию на парте школьницу наказали тремя днями ареста и заставили написать эссе на тему, как плохо портить школьную мебель и какие выводы она из всего этого сделала.
Перед контрольной записывают формулы и даты
Даже если допустить, что журналисты немного приукрасили выданный в эфир сюжет, информация заставляет задуматься. А что грозит белорусскому школьнику за желание использовать вместо альбома для рисования или классной доски парту? Особенно с учетом того, что в недавно принятом Кодексе об образовании целый раздел посвящен дисциплинарной ответственности.
– «Роспись по парте» нынче не в моде. Сегодня школьники предпочитают писать признания в любви или заверения в дружбе и ставить рядом смайлики в телефонных SMS или в социальных сетях, – рассказала педагог-организатор гимназии № 9 Витебска Ольга Телюкова. – Да и современная мебель не очень позволяет выводить буквы или рисунки на парте. При производстве столов для классных аудиторий используются новые технологии, и вдавить шариковую ручку в пластиковую поверхность – не каждому под силу. Правда, иногда школяры перед важной контрольной пытаются простым карандашом написать пару-тройку формул или дат. Но после все шпаргалки тщательным образом уничтожаются ластиком.
Если школьник все же решит поупражняться в живописи на парте и это заметит учитель – замечание в дневник обеспечено. Кроме того, с учащимися младших классов проведут разъяснительную беседу, а старшеклассника попросят взять в руки тряпку и порошок и смыть художества. Могут и родителей в школу вызвать. Никакой материальной ответственности за испорченную мебель школьник не несет.
Испортят – заберут домой
– Не знаю, любят ли писать на партах школьники, а наши гимназисты точно не пишут, – сообщил «Знаменке» директор столичной гимназии № 56 Михаил Мирончик. – Потому что знают: испортят парту – заберут домой и принесут новую. А если серьезно, наши дети приучены к бережливому отношению к партам, столам, стульям, учебным пособиям. Но если все же нечто подобное случается, мы предлагаем родителям возместить материальный ущерб. Как правило, они соглашаются.
В других учебных заведениях проблема с рисованием на партах также остро не стоит. Да и мебель постоянно обновляется, так что, придя на вечер встречи выпускников спустя десяток лет, увидеть выцарапанную собственноручно надпись «Здесь учился Вася» вряд ли удастся. В учебных заведениях вопрос с поврежденной мебелью решается в зависимости от ситуации: где-то родители сами чинят развалившийся стул, где-то родительский комитет закупает новый…
Кстати, в одном из учебных заведений мне рассказали, что несколько лет назад у них училась девочка, которая постоянно приносила из школы «привет родителям» (запись в дневнике от классного руководителя о том, что рисовала на парте). Позже она поступила в педагогический университет и стала учителем рисования…
Дисциплинарная ответственность – с 14 лет
Что же изменится в связи с принятием Кодекса об образовании? Никаких принципиально новых подходов в этом вопросе не будет. Однако теперь все нормы закреплены законодательно. «С 1 сентября согласно кодексу ученики, так же как и остальные участники образовательного процесса, будут нести за свои действия дисциплинарную ответственность», – заявил на недавней пресс-конференции министр образования Сергей Маскевич. Дисциплинарная ответственность учащихся наступает с 14 лет. Привлекать к ней можно за опоздания, неявку на уроки без уважительной причины, нарушения дисциплины, оскорбления сверстников или взрослых, курение и порчу школьного имущества… Подобные проступки чреваты для школьника замечанием или выговором. А если ученику исполнилось 16 лет и он учится на третьей ступени среднего образования (10-11-е классы), может последовать даже отчисление. Какое взыскание применить, решает руководитель учебного заведения. При выборе меры дисциплинарного взыскания будут учитываться тяжесть проступка, причины и обстоятельства, при которых он совершен. Многое будет зависеть и от поведения школьника в целом.
Конечно, хотелось бы, чтобы педагоги и родители не рассматривали такие новшества как меру устрашения, а использовали как один из способов воспитания ответственности у детей. И очень аккуратно подходили к вопросу о наказании. Особенно за художества на парте.
Наталья УРЯДОВА, «ЗН», фото БЕЛТА
