Для формирования конкурентоспособной экономики необходимо готовить кадры с знаниями в смежных специальностях

А не слишком ли много надежд мы возлагаем на цифровизацию? Мол, придут в реальный сектор программисты, подключат свои ноутбуки, и все у нас закрутится-завертится с удвоенной быстротой и утроенной эффективностью. Но, по большому счету, информационно-коммуникационные технологии не создают новый мир, а только трансформируют существующий. И если электрический чайник плохо греет из-за некачественного нагревательного элемента, то внедрение в бытовое изделие чипа сделает его умным, но не эффективным. Автоматизация коммерческого сектора иной раз приводит не к повышению рентабельности, а только к росту инвестиционных затрат. Цифровизация при всей своей привлекательности требует наличия менеджеров новой формации. Об этом поговорили с заведующим кафедрой экономики Белорусского государственного университета информатики и радиоэлектроники Владимиром Пархименко.

Цифровизация — это прежде всего инструмент, который нужно умело применять в традиционных отраслях.
amazonaws.сom

— В Беларуси в силу ряда объективных и субъективных причин вокруг IT-отрасли сложился ореол почти сверхъестественной сферы. Во многом этому способствовал успех резидентов Парка высоких технологий. За счет наличия квалифицированных кадров и качественной образовательной базы резиденты ПВТ смогли интегрироваться в международный IT-рынок. Используя так называемые аутсорсинговые бизнес-модели, сотрудничая с ведущими мировыми корпорациями, белорусские высокотехнологичные компании зарабатывали (и продолжают зарабатывать) высокие доходы и получали значительные прибыли. Средние зарплаты в ПВТ тоже кратно превышают средние по республике. Кроме того, айтишники презентовали себя (и отчасти обоснованно) как самых продвинутых, образованных, успешных.

Все эти факторы возвысили в общественном мнении цифровую индустрию до уровня волшебства. Цифра в глазах многих граждан (в том числе и топ-менеджеров) является палочкой-выручалочкой, которой можно взмахнуть и решить если не все, то многие вопросы. И стоит оцифровать процессы, как их эффективность сразу повысится.

Но надо понимать: цифровизация — это прежде всего инструмент. И его надо уметь использовать, накладывать на традиционные отрасли. И эффективность использования цифровых технологий во многом зависит от качественной подготовки менеджеров, которые внедряют и затем используют IT-решения. Фактически это становится отдельной сферой деятельности, требующей специалистов, которые должны владеть знаниями как минимум в двух-трех областях.

Надо отметить, что проблема не является совершенно новой и уникальной. В советские времена тоже готовили смежников. Например, была распространена специальность инженера-экономиста. С одной стороны, такой специалист знал экономическую науку, прежде всего с точки зрения функционирования промышленных предприятий. С другой — владел инженерными знаниями, мог читать чертежи, был знаком с особенностями организации производства. Поэтому он мог на одном языке обсуждать с чистыми технарями конкретные проблемы. Скажем, есть ли возможность заменить при изготовлении деталей сварку на ковку, или штамповку, или другую технологию, чтобы получить максимальный экономический эффект. Он сразу понимал, какие для этого могут понадобиться инвестиции, насколько это снизит себестоимость изделия или, возможно, повысит качество, что повлечет снижение брака, рекламаций от потребителей, что принесет предприятию вполне конкретную финансовую выгоду.

IT-специалисты по-прежнему остаются одними из самых востребованных.
electricmotorengineering.com

Как мне кажется, учитывая веяния современного мира, необходимо развивать образовательные программы на стыке различных сфер и наук. Если есть спрос на инженеров-экономистов, то не логично ли более широко внедрять этот опыт применительно к IT-сфере? И готовить специалистов, которые бы понимали вопросы как цифровизации с точки зрения разработки, внедрения и поддержки программного обеспечения, так и функционирования современного промышленного предприятия, бизнес-процессы, происходящие на производстве. Такие специалисты могли бы стать связующим звеном между чистыми айтишниками и производственниками.

В Беларуси есть опыт формирования специальностей на стыке различных квалификаций. Например, в стране более десяти лет готовят специалистов с квалификацией «инженер-программист-экономист», «маркетолог-программист», «экономист-программист», «программист. Бизнес-аналитик». Спрос на таких выпускников на рынке труда оказался очень высоким. Интерес абитуриентов — тоже. Конкурсы и проходные баллы были фантастические. Несомненно, в определенной степени сказывается дань моде: молодежь завораживает любое название, где есть префикс «айти». Но, с другой стороны, на предприятиях четко понимают, что необходимы специалисты, которые могли бы являться мостиком между разными сферами деятельности.

Именно специалисты и менеджеры новой формации, обладающие широким спектром знаний в различных областях, помогут перевести экономику на инновационные рельсы.
webpulse.imgsmail.ru

Несомненно, цифровая трансформация, использование новых подходов, основанных на современных вычислительных возможностях, требует подготовки специалистов и менеджеров новой формации, обладающих широким спектром знаний в различных областях. Частично эту проблему можно закрыть через систему последипломного образования, при прохождении переподготовки, повышения квалификации. Тем не менее учитывая трансформацию экономики и, в частности, рынка труда, необходимо готовить на стыке специальностей уже в рамках высшего образования. Фактически такие выпускники являются базой для формирования менеджерского корпуса по управлению инновационными проектами. И в реальном секторе данные специалисты очень востребованы. Думается, именно они в значительной степени определят эффективность и цифровой трансформации, и перехода экономики на инновационные рельсы.

volchkov@sb.by