Торжественное открытие образовательного STEAM-центра в ГУО «Гимназия № 10 г. Молодечно» состоится 18 февраля, сообщили sb.by в Миноблисполкоме.
— Открытие STEАM-центра стало возможным благодаря продуктовой компании, занимающейся разработкой мобильных приложений и являющейся резидентом Парка высоких технологий, — проинформировали в облисполкоме. — Поддержку оказали ассоциация «Образование для будущего» и Молодечненский райисполком. Новый центр предоставит возможность учащимся под руководством специально подготовленных педагогов заниматься по основным STEАM-направлениям, играющим ключевую роль в развитии современных компьютерных технологий: точные, естественные науки, программирование, искусство, дизайн, инжиниринг.
Для учащихся будут организованы образовательные услуги на бесплатной основе в форме факультативных занятий, объединений по интересам во внеурочное время, а также в рамках шестого гимназического дня. К обучению в центре планируется привлекать учащихся из учреждений образования Молодечненского района.
Толчком к появлению STEАM-центра стало участие гимназии в 2018 году в республиканском конкурсе для учреждений образования «Хочу учиться в STEM-классе», на втором этапе которого из 70 участников были отмечены 12 лучших проектов. 10 учреждений образования получили оборудование для открытия STEАM-класса. Гимназия № 10 Молодечно с проектом «Ежик в тумане» заняла одиннадцатое место и была включена в резерв на открытие аналогичного центра.
Для организации образовательного центра было закуплено необходимое современное оборудование: ноутбуки последнего поколения, базовые и ресурсные наборы по робототехнике LEGO, телевизор, видеокамера, микрофон, графический планшет.
STEAM — образование, основанное на применении междисциплинарного и прикладного подхода, а также на интеграции пяти дисциплин (естественные науки, технология, моделирование, искусство, математика) в единую схему обучения. Обучение в STEAM-центрах проводится в максимально содержательно насыщенной среде, учащиеся работают в командах по направлениям (лабораториям), в которых смогут получить навыки исследовательской деятельности в различных предметных областях, а также вести экспериментальную работу в области конструирования, моделирования и программирования.
