В 2023 году в Минске на базе 194 школ и гимназий работают 577 профильных классов и групп, и интерес к ним со стороны детей растет. Цифру и тренд озвучил председатель комитета по образованию Мингорисполкома Андрей Стригельский на пресс-конференции в Доме прессы.
Иллюстративное фото
По данным спикера, 211 профильных классов имеют профессиональную направленность.
– Система образования ориентирована в первую очередь на исполнение потребностей экономики города и страны в кадрах, – прокомментировал руководитель столичной системы образования. – Для этого нужно формировать осознанный выбор профессии, начиная с как можно более раннего возраста. С этой целью работает система профориентации и, самое главное, развивается сеть профильных классов.
Андрей Стригельский отметил, что школьники проявляют активный интерес к педагогическим специальностям. Соответственно, растет и количество профильных педклассов. В этом году в столице работают уже 100 таких классов. Там обучаются порядка 1700 учащихся.
Перспективное направление, которое сегодня интенсивно развивается, – инженерные профильные классы.
– Экономика страны испытывает определенный дефицит инженерных кадров, – отметил Андрей Стригельский. – И для того, чтобы предприятия работали и эффективно продвигалась продукция, создавались инновационные товары, нужно позаботиться о том, чтобы наши выпускники были ориентированы на эту отрасль. Мы открыли в нынешнем году 18 инженерных классов, где уже 400 ребят обучаются. Работаем в кооперации с высшими учебными заведениями – БНТУ, БГУИР, БГУ. Фактически готовим учащихся к получению будущей специальности инженера и к работе в промышленном секторе экономики.
По словам спикера, в столице расширяется сеть военно-патриотических классов.
– У нас сегодня 84 военно-патриотических класса, – констатировал Андрей Стригельский. – Плотно сотрудничаем с силовыми ведомствами, войсковыми частями, готовим ребят для поступления в вузы системы национальной безопасности. А самое главное – формируем у них патриотические качества и готовность служить Отечеству.
