Свои иностранцы

Белорусские новации явно берут начало из разнонаправленных векторов внешней и внутренней государственной образовательной политики. Страна, с одной стороны, ставит своей целью многократно увеличить количество иностранных студентов, с другой – перенаправить поток своих выпускников в систему профессионального образования. Потому что молодые дипломированные  безработные – не такая уж и редкость на рынке труда, а многие профтехучилища, профессиональные лицеи и колледжи минувшим летом столкнулись с серьезными проблемами при комплектации групп.
Чиновники опасаются, что не желающие ограничиваться профтехобразованием белорусы уедут учиться в Россию. Возможно, вместе с деньгами, которые они могли бы оставить на отечественном рынке образовательных услуг. Опасения небезосновательны: хотя официальных документов о взаимном признании результатов российского единого госэкзамена (ЕГЭ) и белорусского централизованного тестирования (ЦТ) нет и не предвидится, особенно после скандала с утечкой информации ЕГЭ, журналисты уже обнародовали факты приема белорусских сертификатов отдельными вузами России (лояльнее всего к белорусским абитуриентам почему-то относится Санкт-Петербург). Стали известны и  факты переманивания в Россию победителей и призеров областных предметных олимпиад. В Беларуси они не пользуются преимуществами во время абитуриентской кампании, а в отдельных российских вузах освобождаются от сдачи экзамена. Демографическая яма обострила борьбу за светлые головы!
Чтобы оставаться привлекательной для иностранцев, белорусская система образования движется в русле общеевропейских процессов. Она перешла на двухступенчатое высшее образование, ведущие вузы готовят почву для введения кредитно-модульного обучения. Некоторые университеты готовы организовать учебный процесс для студентов-иностранцев младших курсов на английском языке и выделить для них лучшие места в строящейся по последнему слову технологий студенческой деревне. В конце мая иностранные выпускники белорусских вузов съедутся в Минск на форум с участием первых лиц государства.
В Беларуси  россиян не считают за иностранцев. Но все-таки они немножко отличаются от граждан страны.
С одной стороны, они обязаны наравне с белорусскими абитуриентами сдать ЦТ. С другой – студентам из Российской Федерации, которые после окончания учебы в белорусском вузе планируют проживать в своем государстве, с нынешнего года необязательно отрабатывать по распределению. Белорусские выпускники бюджетной формы обучения получают из рук приемной комиссии «путевку в жизнь» и на два года отправляются в глубинку. И до сих пор, выдавая молодым специалистам направления на первые рабочие места, комиссии не задавались вопросом, гражданин какой из двух стран Союзного государства перед ними находится. Законным способом избежать нежелательной долгосрочной командировки было только возмещение государственных расходов на собственное обучение (от 9 до 15 тысяч долларов). Сейчас россияне получили послабление: они будут отрабатывать, только если они намерены остаться в нашей стране.
Россиян не затронуло и самое спорное нововведение – психолого-педагогическое собеседование, которое отныне в обязательном порядке проходят абитуриенты специальностей «государственное управление», «государственное управление и право», «государственное управление и экономика», «международные отношения», «международное право», «правоведение», «экономическое право», «журналистика», «международная журналистика», «таможенное дело». До конца марта белорусские абитуриенты регистрируются на собеседование, а в апреле, еще до начала регистрации на централизованное тестирование, его проходят.  Критерии оценки профпригодности будущих таможенников, журналистов и правоведов достаточно размыты, собеседования проходят в устной форме, поэтому абитуриенты очень волнуются. Эмоции обостряет тот факт, что возможность подать апелляцию для участников собеседования не предусмотрена.
Нынешним летом пороговая планка на централизованном тестировании поднялась с 15 до 20 баллов (из 100 возможных), одновременно вузы потеряли право проводить собственный профильный экзамен. В прошлом году «порог» находился на уровне 15 баллов – меньшая сумма баллов считалась неудовлетворительной отметкой. Но некоторые, в основном негосударственные, вузы пользовались правом проводить один профильный экзамен самостоятельно. Поэтому у абитуриентов, скверно сдавших математику на тестировании, был шанс пересдать ее экзаменаторам.
Отныне претендовать на платное или бесплатное место на студенческой скамье (а также статус заочника, вечерника или студента дистанционной формы обучения) может только тот, кто все три централизованных испытания сдал не ниже 20 баллов. И никакой второй попытки: экзамены в вузах предусмотрены только для будущих композиторов, живописцев, актеров и представителей других творческих профессий. Директор РИКЗ Николай Феськов отказался ответить на вопрос, сколько абитуриентов прошлого года сошли бы с дистанции при таких условиях. Вероятно, не захотел раньше времени сеять панику: 20 баллов на ЦТ – это далеко не то же, что «двойка» в школе. Угадать правильные ответы на 15, а тем более на 20 баллов на ЦТ невозможно. В 2006 году, например, 96 тысяч выпускников сдавали тестирование по математике, из них 1700 человек не получили ни одного балла. В 2007-м математику сдавали 117 тысяч молодых людей – 1828 «не угадали» ни одного правильного ответа.
Когда журналисты напоминают об этом первому заместителю министра образования Александру Жуку, тот разводит руками: «Надо учиться: вуз не школа и не профтехучилище, сюда берут лучших».
Абитуриентская кампания в Беларуси станет более компактной и сократится на неделю.
В прошлом году страсти утихли 11 августа, в нынешнем они будут бушевать до 4 августа. Вводится регистрационный взнос за участие в централизованном тестировании. Он выглядит символическим, потому что в полтора раза ниже платы за репетиционное тестирование, но без квитанции на 10 тысяч рублей  пропуск на тестирование никому не дадут. Полный текст правил приема в высшие и средние специальные учебные заведения Беларуси можно  найти  на  сайтах Министерства образования: http://minedu.unibel.by и Республиканского института контроля знаний:  http://www.rikz.unibel.by/.