Министр образования Игорь Карпенко уверен, что такой подход позволит более четко соблюдать принцип социальной справедливости:
– Система образования должна быть равнодоступной, без формирования какой-то элитарности, а отбор талантливых детей не должен превращаться в соревнование кошельков родителей (кто-то может нанять репетиторов, а кто-то – нет), в какой-то бизнес. Должны быть созданы равные условия для обучения, в том числе на повышенном уровне.
После же 9-го класса школьник сможет сам выбрать, что ему больше по душе – продолжить обучение в школе, поступить в гимназию, пойти учиться в колледж или лицей. А вот тем, кто уже стал гимназистом, волноваться не стоит – они смогут доучиться в своих учебных заведениях, даже если оно расположено «не по прописке».
Будущее гимназий обсудят и депутаты Палаты представителей, которые соберутся 29 ноября на парламентские слушания по вопросам образования.
uradova@sb.by, фото БелТА
