О закулисье работы педагогов-организаторов, правилах сопровождения участников и главном секрете спокойствия на тестировании рассказала доцент кафедры педагогики БГПУ, кандидат педагогических наук Екатерина Артемёнок. Она сегодня, 29 мая, была одной из тех, кто отвечал за порядок в аудитории пункта сдачи экзаменов на базе БГПУ, передает корреспондент sb.by.
Процедура допуска на экзамен выверена до мелочей, рассказывает спикер:
— Паспорт проверяется дважды: поверка документов начинается еще на входе в пункт проведения и дублируется непосредственно в аудитории. Мы обязаны убедиться, что пришел именно тот человек, который зарегистрирован. Проверяем срок действия документа, сверяем лицо с фотографией, обращаем внимание на наличие гелевых или капиллярных ручек. Разрешали сегодня проходить с двумя. Только после этого участник проходит на жеребьевку, а потом получает свой посадочный номерок.
Особый регламент действует, если участнику необходимо ненадолго покинуть аудиторию во время экзамена — отлучиться в уборную.
— Ограничений по количеству выходов нет, — уточняет собеседница. — Однако процедура строго контролируется. Действия в аудитории: участник обязан встать, перевернуть бланки ответов и черновики лицевой стороной вниз, чтобы никто не мог увидеть их содержимое. По коридору пункта проведения участника обязательно сопровождает организатор. При возвращении в аудиторию процедура полного осмотра и проверки документов повторяется, после чего человек возвращается к работе.
По словам эксперта, большинство вопросов и переживаний участников связаны не с содержанием заданий, а с технической стороной оформления:
— К нам чаще всего поступают вопросы о правильности заполнения бланка ответов. Экзаменуемые сильно переживают, если случайно поставят лишнюю точку, сделают помарку. Они волнуются, правильно ли внесли исправления в специальное поле.
Перед началом работы в аудитории всегда зачитывается подробнейшая инструкция. Организаторы могут подсказать и помочь сориентироваться в правилах заполнения, но оценивать правильность самих ответов они, разумеется, не имеют права.
Екатерина Артемёнок отмечает:
— Дети, которые проходили репетиционное тестирование, причем делали это не единожды, кардинально отличаются от новичков. Они ведут себя гораздо спокойнее, выглядят уверенно. Им досконально знакома сама процедура, они не тратят лишние эмоциональные ресурсы на панику перед неизвестностью. Поэтому всем, кому еще только предстоит сдавать экзамены, настоятельно рекомендую пройти репетиционные тестирования.
Процедура допуска на экзамен выверена до мелочей, рассказывает спикер:
— Паспорт проверяется дважды: поверка документов начинается еще на входе в пункт проведения и дублируется непосредственно в аудитории. Мы обязаны убедиться, что пришел именно тот человек, который зарегистрирован. Проверяем срок действия документа, сверяем лицо с фотографией, обращаем внимание на наличие гелевых или капиллярных ручек. Разрешали сегодня проходить с двумя. Только после этого участник проходит на жеребьевку, а потом получает свой посадочный номерок.
Особый регламент действует, если участнику необходимо ненадолго покинуть аудиторию во время экзамена — отлучиться в уборную.
— Ограничений по количеству выходов нет, — уточняет собеседница. — Однако процедура строго контролируется. Действия в аудитории: участник обязан встать, перевернуть бланки ответов и черновики лицевой стороной вниз, чтобы никто не мог увидеть их содержимое. По коридору пункта проведения участника обязательно сопровождает организатор. При возвращении в аудиторию процедура полного осмотра и проверки документов повторяется, после чего человек возвращается к работе.
По словам эксперта, большинство вопросов и переживаний участников связаны не с содержанием заданий, а с технической стороной оформления:
— К нам чаще всего поступают вопросы о правильности заполнения бланка ответов. Экзаменуемые сильно переживают, если случайно поставят лишнюю точку, сделают помарку. Они волнуются, правильно ли внесли исправления в специальное поле.
Перед началом работы в аудитории всегда зачитывается подробнейшая инструкция. Организаторы могут подсказать и помочь сориентироваться в правилах заполнения, но оценивать правильность самих ответов они, разумеется, не имеют права.
Екатерина Артемёнок отмечает:
— Дети, которые проходили репетиционное тестирование, причем делали это не единожды, кардинально отличаются от новичков. Они ведут себя гораздо спокойнее, выглядят уверенно. Им досконально знакома сама процедура, они не тратят лишние эмоциональные ресурсы на панику перед неизвестностью. Поэтому всем, кому еще только предстоит сдавать экзамены, настоятельно рекомендую пройти репетиционные тестирования.
Обеспечить честность и прозрачность экзаменов. Как организован контроль в пунктах проведения ЦЭ и ЦТ
