В США каждый третий доктор наук по экономике и каждый пятый обладатель этой степени по социальным наукам родился за границей. Такие данные приводятся в докладе “Разрыв в знаниях” Международного совета по социальным наукам ЮНЕСКО. В Марокко, Турции, странах Карибского бассейна от 30 до 60 процентов обладателей университетского диплома уехали за рубеж. В США африканские ученые и инженеры работают чаще, чем на своем родном континенте. Благодатную почву для “интеллектуальной миграции” создают всевозможные программы учебы за границей. Как отмечает профессор политических наук Лорен Жан-Пьер, из 595 тысяч студентов, учащихся за рубежом, 25 процентов приходится на китайцев и индийцев, а наиболее популярные для обучения страны — это США, Великобритания, Германия, Франция и Австралия. Важную роль играет не только языковой фактор, но и цена обучения. Специалисты констатируют, что после развала СССР число ученых в образовавшихся на его территории государствах резко сократилось.
Разные страны, отмечается в докладе, решают проблему по-разному. В Китае и Мексике гарантируют хорошую работу вернувшимся после учебы за границей, а в Аргентине и Колумбии выпускники могут заниматься национальными проектами в международных организациях.
Великое переселение умов. Специалисты ЮНЕСКО озабочены проблемой утечки мозгов.
