78 школьных учителей области уже вызвались принять участие в работе лаборатории вместе со своими подопечными — учениками 7—11-х классов. Им предстоит напряженная исследовательская работа, которая к сентябрю должна дать плоды в виде полноценных научных трактатов. Проректор Гродненского областного института развития образования Татьяна Довгун считает, что лаборатория позволит вывести подготовку талантливой молодежи на новый уровень:
— Мы договорились с факультетами Гродненского государственного университета имени Янки Купалы о создании своеобразных научных коллективов, в которые войдут преподаватель вуза, школьный учитель и ребята. Подготовка будет вестись по 9 предметам. Дети будут писать научную работу, учитель — направлять, преподаватель — корректировать. Собираться эти триады будут на базе нашего института ежемесячно. Таким образом мы рассчитываем приобщить детей к науке, помочь с выбором будущей профессии и развить исследовательское мышление.
Насколько эффективна выбранная форма сотрудничества, покажет Республиканский конкурс исследовательских работ «Хрустальная альфа», на который попадут победители областного этапа.
Елена Прохорова из 10-го класса 26-й гродненской школы уже имеет опыт написания научного труда. В прошлый раз она сравнивала английский, русский и белорусский языки. Находила узнаваемые созвучия и общие корни в похожих по смыслу словах:
— Это оказалось интересно и увлекательно, особенно для таких как я: тех, кто болеет своим предметом. Тестирование — это задача чуть ли не на уровне угадывания, а здесь необходимо глубоко вникнуть хотя бы в отдельный аспект предмета. Это элемент саморазвития, который, уверена, поможет мне при учебе в вузе.
Организаторы лаборатории рассчитывают «влюбить» школьников в науку, научить мыслить логически, анализировать и систематизировать поступающую информацию. Они рассчитывают, что такой метод работы поможет в подготовке будущих первоклассных специалистов.
Фото автора
