Каким занятиям стоит посвятить шестой школьный день?
Сейчас в СМИ и среди заинтересованных людей идет обсуждение вопроса об использовании в школе 6-го дня недели для физического воспитания детей. Думаю, что эту тему стоит рассматривать шире. Одновременно необходимо усиливать и техническое образование ребят. Не секрет, что в лицеи, колледжи, вузы сегодня приходят молодые люди, способные мало что сделать своими руками, плохо разбирающиеся в чертежах и схемах. В моем детстве, а это шестидесятые годы прошлого века, многие мальчишки посещали авиа-, судо- или автомодельные кружки. Придя на производство, они становились хорошими рабочими и специалистами среднего звена.
Наши школы имеют неплохие производственные базы, но они задействованы в дневное время, а по вечерам пустуют. При этом есть много творческих молодых людей, окончивших вузы, имеющих идеи, но не имеющих своих мастерских. Может быть, нужно дать им возможность пользоваться производственной базой школ? Развиваясь сами, они будут учить и школьников. А поработав в мастерской, дети с большим удовольствием будут заниматься и в спортзале. Хотелось бы на страницах газеты отразить эту тему и услышать высказывания компетентных людей по данному вопросу.
