Театр начинаетсЯ с вешалки, а заканчиваетсЯ тЯжелой работой. Мысли

Самое простое дело - быть недовольным... Слышала я, к примеру, много утверждений о дурном влиянии телевидения на детей, но с ними не согласна. Мультики про Покемонов и Микки-Мауса - это развлечение и отдых, возможность забраться с ногами на диван и, похрустывая чипсами, наблюдать за забавными проделками анимационных персонажей. А просмотр театральных спектаклей - это приятная, но все-таки работа. Прежде всего это сотворчество: артист играет на сцене, а публика внимает и верит его игре. Чтобы проверить свои ощущения, я направилась в театр.

"Театр призван помочь человеку разобраться в самом себе и в окружающем мире, - говорит главный режиссер ТЮЗа Андрей Андросик. - Когда ребенок смотрит спектакль, у него возникают определенные ассоциации с реальностью жизни".

Чтобы понять, какие все-таки вечные ценности прививает ТЮЗ детям, я отправилась на "Полочанку" - спектакль, открывший этой осенью новый театральный сезон. Захотелось найти ответ на вопрос: стоит ли воспитывать детей на театральных спектаклях? Конечно, стоит. "Полочанка" сумела рассказать просто о сложном, донести без скучных мудрствований и морализаторства жизненную философию, показать ее живо и наглядно - так, как умеет лишь театр.

Хотя в названии театра и содержится слово "юный", все-таки есть у него и взрослый зритель. Как сказал Андрей Андросик, "аудитория ТЮЗа - от 6 до 66 лет". Потому-то я и предположила, что на трагическую легенду юный зритель не явится. Но ошиблась. В зале сидели ученики средних классов.

Спектакль "Полочанка" поставлен по историческому сюжету времен правления полоцкого князя Рогволода. Мы знаем из истории, что князь Владимир насильно взял в жены дочь Рогволода Рогнеду. Но спектакль - не научный труд, поэтому он не призван в точности отображать реальные исторические события. В "Полочанке" Владимир и Рогнеда полюбили друг друга. Но... Наверное, не стоит пересказывать содержание спектакля. При пересказе многое теряется: разве можно описать словами, например, сценический свет или интонации актерских голосов?

"Полочанка" побеседовала со своим юным зрителем "за жизнь", рассказала на языке сцены о большой любви и связанных с ней больших трудностях, о помощи в трудную минуту и о предательстве, о сословных барьерах и о пренебрежении ими.

Детские спектакли сродни сказке: в них тоже завуалированно изображается реальный жизненный сюжет и высказывается житейская мудрость. А сказка по закону жанра всегда хорошо заканчивается. Хеппи-энд. Владимир и Рогнеда целуются, чем весьма радуют юного эмоционального зрителя. И все-таки конец спектакля для меня так и остался не совсем понятным. В нем есть некоторая недоговоренность, как будто авторы дали право зрителям самим додумать финал произведения.

...Дети во время спектакля не шумели. Ну - почти не шумели. Значит, им и вправду было интересно. И уроки из истории они обязательно извлекли. Хотя еще и дети...