Как в школах разных регионов проходят занятия после каникул

Во время поездки в Гродненскую область Президент высказал мнение, что учебный процесс в школах нужно постепенно начинать: «Надо аккуратно смотреть за людьми и по поводу образования, школ и прочего, надо начинать учиться. Но медленно, спокойно. В деревне нет проблем (ну и надо же понимать, что мы деток кормим и все на посевной, куда девать детей)»... 

«СГ» посмотрела, в каком формате приступили к занятиям школы в регионах.

Ученица первого класса средней школы агрогородка Поколюбичи Гомельского района Ксения Солохина. 
 
Напомним, сельским школам, где отмечена стабильная эпидситуация, предложили начать четвертую четверть в традиционной форме. В Глинской СШ Докшицкого района, к примеру, уроки вчера были стандартными — дети пришли в классы. По словам директора Людмилы Осипович, для учебных заведений с количеством учеников до 100 это удобнее всего:

— У нас небольшая школа — 57 ребят, классы малокомплектные. Почти все приступили к занятиям. С теми, кто по каким-либо причинам решил остаться дома, будут держать связь педагоги: высылать задания, проверять самостоятельные работы. Ребята в школе выполняют все меры безопасности: после каждого урока моют руки, пользуются антисептиками. 

В Татарковской СШ Осиповичского района немного иная ситуация: из 67 ребят на занятия именно в школу пришло чуть больше половины. Директор

Читайте также

Учреждения профессионального образования Беларуси и Узбекистана подписали соглашение о сотрудничестве

Марина Гиренко поясняет:

— Проблемы как для педагогов, так и учеников с точки зрения налаживания образовательного процесса нет. У нас малокомплектные классы, в среднем по семь учеников, только в выпускных — больше десяти. Поэтому учителя могут дать задания каждому школьнику дистанционно, выслать электронные материалы. 

Сельская школа в деревне Бобрик Пинского района почти в полном составе на занятиях. Директор Людмила Коян общалась со многими родителями — те за привычный формат учебного процесса:

— Времени для отдыха было достаточно, ребята даже соскучились по одноклассникам. Родители учеников, дети которых пока не в школе, сообщают причины отсутствия школьников — у всех они разные. Но в течение трех дней все планируют приступить к занятиям в классах. 

Городские школы в первый учебный день избрали такой вариант: с детьми в классах занимаются педагоги, для домашнего обучения работает онлайн-школа. В лидской СШ № 1 создана специальная платформа. Как она выглядит? Ученик выбирает предметы, которые стоят в расписании на этот день. К примеру, белорусский язык. Дальше система предлагает список учителей. Школьник переходит в кабинет к своему педагогу, выбирает класс и дату. Открывается электронное задание по теме урока, которое нужно перенести в тетрадь и выполнить. Директор школы Сергей Фонасов поясняет, что это своего рода дистанционное сопровождение для ученика, расширенный алгоритм урока. Часть детей работает по такому плану на дому. 

bizyk@sb.by