Победителей конкурса выбирали в трех номинациях. В итоге лучшим инновационным проектом учащихся учреждений общего среднего образования признано мобильное приложение для изучения физики при помощи робота RiBFoP. Придумал его ученик средней школы № 11 Слуцка Тимофей Стамбровский. Школьник также признан главным победителем конкурса, набравшим наибольшее число баллов. В номинации "Лучший инновационный проект учащихся учреждений профессионально-технического и среднего специального образования" победил учащийся Столинского государственного аграрно-экономического колледжа Илья Архипов с мобильным приложением для быстрого восприятия текста 4Read. Среди студенческих проектов лучшей оказалась исследовательская онлайн-платформа GееkStarterPRO. Проект создала учащаяся минской средней школы № 218 Селен Караман вместе с командой, в которую вошли студенты БГУ и БГУИР. Все участники получили подарки.
Всего в оргкомитет конкурса пришло более 120 заявок. Среди них есть приложение для подготовки поступающих к ЦТ, мотивационный тренер, тренажер для допризывной подготовки юношей, интернет-ресурс для изучения иностранного языка в 5-м классе, информационная система университета, а также система управления микроклиматом "Умный класс", тренажер по черчению, электронное интерактивное пособие "Природные явления" и многое другое. Проекты представили ученики 8—11-х классов, учащиеся профессионально-технических и средних специальных учреждений образования, а также студенты вузов. В экспертной группе были представители бизнeса, ИT-сфeры, обрaзования. В полуфинале свои идеи представили 30 команд, в финал попало 13 работ. Конкурс проходит с 2016 года благодаря соглашению о сотрудничестве, подписанному между Минобразования и МТС.
