Таков главный принцип работы лучших учителей Гродненщины
Он оправдывает себя на практике. Победитель областного конкурса «Учитель года-2009» историк Радунской гимназии, что в Вороновском районе, Светлана Жегждрин полагает, что любые проекты, предложенные для внедрения в образовательный процесс, будут неосуществимы без взаимного сотрудничества учителя и ученика, без умения видеть в каждом школьнике способности к творчеству и созиданию. То, в какой области проявит себя ребенок, по ее мнению, зависит от личности учителя.
У педагогического коллектива Радунской гимназии удачно сочетаются образовательный и воспитательный процессы. На сегодняшний день эта гимназия является опорной в районе по вопросам информационно-методического обеспечения воспитательной работы. Развитию новых форм обучения и воспитания способствует взаимодействие педагогов с учеными Гродненского государственного университета имени Янки Купалы. С их помощью в гимназии созданы литературное объединение «Грэю словы ля сэрца», эстетический центр «Прыгажосць», творческое объединение учеников и учителей «Беларускi фальклор», научное объединение гимназистов.
К 65-летию освобождения Беларуси от фашизма в школе собран богатый исторический материал. Сегодня школьную экспозицию «Сцежкамi продкаў» могут посмотреть в Интернете все желающие изучать эту тему, а исследовательская работа ученицы 8-го класса Дарьи Удот на международной конференции школьников по теме «Уроки холокоста – путь к толерантности» отмечена как одна из лучших.
Все направления развития творческих способностей гимназистов дают здесь положительные результаты. Ученики Роман Бовшис и Александр Троицкий стали лауреатами республиканского конкурса «Су-зор’е надзей», ансамбль песни и танца «Радунские соловейки» получил известность не только в районе, но и за рубежом. Школьным артистам рукоплескали зрители Варшавы, Гданьска, Жешува, Вэнгожева.
— Отрадно, что в гимназии не только изучают обязательные предметы, но и развивают у детей таланты, творческие способности, — считает председатель СПК «Дотишки» Геннадий Козловский. – Учащиеся пишут научные работы, занимаются самодеятельностью, ищут интересные факты из прошлого, пополняют местный музей новыми экспонатами. Как же не помочь любознательным и талантливым детям?
И помогают, постоянно оказывая финансовую и материальную поддержку при ремонте классов, благоустройстве территории, подготовке к фестивалям и конкурсам.
По итогам 2007/2008 учебного года коллектив гимназии занял второе место в конкурсе «Школа года» и был награжден почетной грамотой отдела образования Вороновского райисполкома. По мнению директора гимназии Галины Ганевич, это признание творческой работы всего педагогического коллектива.
