Команде Андрея Супрановича одиннадцатиклассник пинской средней школы № 14 предложил поговорить о Японии, где с давних времен существовало театральное состязание.
«Правила были просты. На сцену выходят два артиста. Оба играют. Выигрывает тот из них, кто сделает… Кто из них выигрывает? Закончите правило», – зачитал вопрос ведущий Алесь Мухин.
Версий было много, но знатоки не смогли ответить верно. Оказывается, в соревновании двух актеров наступал момент, когда один из них увлекал своей блестящей игрой не только аудиторию, но и соперника. Правило гласило: выигрывает тот актер, который отвлечется от игры и станет наблюдать, что делает соперник. Красиво же! Вот и команда это признала. Проиграв телезрителям со счетом 5:6, интеллектуалы назвали «японский» вопрос лучшим. Малую хрустальную сову юноше вручили в эфире телеканала ОНТ.
Вова давно увлекается интеллектуальными играми, два года участвует в городской лиге, его команда занимает второе место в Пинске. Но вопрос в программу «Что? Где? Когда?» отправил впервые, признается он:
– Узнал интересный факт о японском театре из книги «Самоосвобождающаяся игра» Вадима Демчога. Мне показалось, вопрос заслуживает внимания игроков.
– Как попала к тебе эта книга? В школе ее не проходят.
– Естественно, нет! Я просто стал ее читать. Не знаю, как ко мне попадают такие книги, специального списка, обязательного к прочтению, нет. Воля случая, скорее всего. Хотя читаю я больше, чем мои ровесники, но недостаточно по своим меркам. В мире все относительно.
Владимир готовится поступать в технический университет:
– С конкретным вузом пока не определился, но сто процентов пойду на архитектуру. А вот с интеллектуальными турнирами решил наверняка – не брошу. Мне они очень нравятся.
– Какой вопрос ты считаешь самым красивым?
– Он очень легкий, но меня настолько зацепил, что стал частью моей жизненной философии. Звучит так: один сатирик сравнивал нашу жизнь с роялем: черная клавиша, потом белая и так далее. А в конце..... Что в конце?
– Крышка?
– Да. Я планирую заняться музыкой – хочу освоить электрогитару.
