В первом заочном этапе конкурса участвовали 119 педагогов Могилевщины. По его итогам в финал вышли 43 учителя, которые уже между собой соревновались в восьми предметных номинациях. В зачет конкурсантам пошли результаты предметного психолого-педагогического тестирования, баллы за открытый урок в незнакомом классе, мастер-классы со студентами Могилевского государственного университета имени Аркадия Кулешова. В результате семь учителей вышли в супер-финал, на котором представляли собственную систему педагогической работы.
Безусловно, каждого из супер-финалистов можно назвать новатором и подвижником педагогики. Но у победителя конкурса, кроме 25-летнего педстажа и харизмы, в арсенале оказался авторский мультимедийный учебный контент – видеоуроки, структурированные по всей программе трудового обучения.
– Создавать видеоуроки я начал много лет назад, – поделился Эдуард Гордеев. – Когда начинал работать в школе, катастрофически не хватало ни наглядных пособий, ни дидактического материала по трудовому обучению – решил помочь себе сам. Потом создал персональный сайт в помощь учителям технического труда. А также для всех творческих, умелых и неумелых людей, стремящихся к совершенству, трезво мыслящих и создающих, любящих свою работу, верующих в завтрашний день, далёких от формалистики, наигранности и занудства. Конечно, многие были удивлены, что в профессиональном учительском конкурсе победил трудовик – ведь мой предмет всегда считался вспомогательным и второстепенным. Жизнь доказывает обратное. Мы с коллегами боролись на равных, и борьба эта, честно признаюсь, была напряженная.
Эдуард Гордеев уверен, что трудовое обучение – главный предмет в жизни каждого. Именно по труду жизнь экзаменует каждого из нас. Главной своей целью лучший учитель Могилевщины считает научить мальчишек не только мастерить и творчески подходить к любой задаче, но и воспитать в них качества настоящего мужчины – убеждения, поведение, характер.
