Играйте! На здоровье

Помочь избежать однообразия и монотонности физических упражнений, ввести забавность и занимательность в движения и жизнь вашего непоседы поможет игрушка.
Подбирая моторно-спортивные игрушки, позволяющие развивать активность малыша, следует учитывать его интересы, возрастные и физические возможности. Важно, чтобы игрушка подстегивала вашего мальчика или девочку к движениям и вела к следующей ступеньке развития. Поэтому каждому периоду детства предназначаются “свои” игрушки.
Первый год жизни
Начинаем развивать зрение и слух, тактильную чувствительность, движения рук и всего тела, поддерживать положительное эмоциональное состояние во время бодрствования. Новорожденному необходимы разнообразные подвески ярких, контрастных цветов с четко выделенными деталями. Часто взрослые выбирают подвески пастельных тонов. Они вызывают у покупающего чувство умиления, нежности, связанного с младенцем. Ребенок же быстро привыкает к таким игрушкам и перестает на них реагировать, так как подвески едва заметны на фоне светлого потолка. А ведь малыш еще только учится смотреть и может концентрировать свое внимание только на ярких пятнах. Именно  броские подвески побуждают двигательную активность младенца: рука тянется к ним вслед за взором. Подвешиваются эти игрушки с таким расчетом, чтобы ребенок, двигая руками, мог непроизвольно задевать их (15—20 см).
На втором и третьем месяцах жизни, рассматривая подвески, ребенок уже хватает их, трясет. На смену стандартным подвескам малышу стоит предложить турничок с игрушками, который ставится в кроватку над лежащим ребенком. С четвертого месяца можно подвешивать на конструкцию любые бытовые предметы (пластмассовые бутылочки, щетки), резиновые и мягкие игрушки с изображением животных. Подросший ребенок может ухватиться за них и попытаться сесть — турничок не прогнется и не опрокинется. На такой подвижной конструкции может быть не более трех предметов, главное менять их через 3—5 дней.
С 5—6 месяцев можно подвесить к кроватке около ног ребенка обычный резиновый мяч с пестрым рисунком. Ваш малыш с удовольствием будет ударять по нему ногами. Это развивает мышцы ног, совершенствует координацию движений.
В большей степени моторно-спортивные игрушки начинают интересовать ребенка, когда он принимается осваивать окружающее пространство — сначала ползать, потом ходить.
Яркие, крупные игрушки способны побудить полугодовалого малыша к ползанию. Это может быть большой надувной мяч яркого цвета или полиэтиленовый шар (диаметр 8—10 см), каталка цилиндрическая, конусовидная или шарообразная. Хорошо, если такие игрушки будут иметь встроенный музыкальный прибор, издающий мелодичные звуки. Ребенок тянется к этим игрушкам, пытается доползти, если они находятся на расстоянии, или толкает их перед собой.
Детишкам, начинающим ходить (с 9—12 месяцев), необходимы игрушки, держась за которые они смогут стоять, переступать, а затем и передвигаться по комнате. Это устойчивые машинки, большие тележки с высокими бортами, коляски. Побудить малышей к разнообразным движениям без опоры помогут надувные или набивные бревна и кольца, а также мячи из разных материалов.
Развивают умение управлять своим телом, сохранять равновесие разнообразные качалки (конь, слоник, медвежонок). Однако играть с ними малыш должен под присмотром взрослого.
Развитию моторных навыков младенцев помогут и игрушки для игр в ванне. А сама процедура купания приобретет яркие эмоциональные краски. Здесь можно предложить малышу образные, нетонущие игрушки (резиновые или пластмассовые: уточка, рыбка, кораблик и пр.). Спрятанная взрослым под водой, а затем вынырнувшая игрушка вызовет у ребенка огромную радость и желание с ней забавляться.