Анатолий ЯРМОЛЕНКО, народный артист Беларуси:
— Я думаю, произошедшее должно научить нас многому. Прежде всего быть внимательными к тому, что происходит вокруг. Мы были немного беспечными, не замечали, что творится в других странах. Когда во всем мире происходит что-то настораживающее и волнующее, надо анализировать, пытаться опередить события, а не кричать вдогонку, что у нас такого не может быть. Мы должны быть внимательными к нашей молодежи и той информации, к которой она имеет доступ. Причина событий — фильмы, компьютерные игры со сценами насилия, кровью, трупами. Молодым ребятам захотелось экстрима. Они ведь и убивали “по приколу”. А разве так можно относиться к жизни человека?! В школах, учебных заведениях надо проводить воспитательные уроки, анализировать события, которые происходят в мире, объяснять, почему так происходит.
Раиса БОРОВИКОВА, белорусская писательница, главный редактор журнала “Маладосць”:
— Нет слов, какой трагедией для нашей спокойной и тихой Беларуси стало то, что в самом центре Минска погибло и пострадало столько людей. Наблюдая за теми страшными событиями, которые происходят в мире, я прихожу к выводу, что людей с детства нужно учить сочувствию, доброте, любви — к ближнему, родителям, учителям, людям вообще, природе, животным... Учить красивым чувствам. Помните замечательное стихотворение Жени Янищиц: “Пачынаецца ўсё з любві”? То, что этот нечеловеческий поступок совершили молодые люди, говорит о том, что мы должны наших детей поворачивать к хорошей, талантливой книжке. Компьютеры компьютерами... Там всего хватает. А книжка всегда призывает к добру. Хорошо много знать и гордиться своим интеллектом, но без большого доброго сердца все будет напрасным.
Валентин МАЗЕЦ, кандидат исторических наук, старший научный сотрудник отдела истории белорусской государственности Института истории:
— Я все чаще задумываюсь, особенно после трагедии, что люди раньше были более внимательными и уважительными друг к другу. Наверное, это говорит о недостаточной воспитательной работе в школах. Учителя загружены бумажной волокитой. И на воспитание детей у них просто не хватает времени. Неплохо было бы увеличить в школе количество кружков по интересам. Увлекшись каким-то делом в школе, человек, выйдя из нее, продолжит им заниматься. Уверен, если бы те молодые люди, которые совершили взрыв, были заняты полезным делом, в голову им не лезли бы всякие глупые мысли.
