Шевели мозгами, абитуриент

«Тест» и «экзамен» – слова разные, а смысл один. Это значит, решается твое будущее. Всего четыре часа — и целая жизнь. Итак… 8.30. Филфак БГУ. Платное централизованное тестирование по русскому языку. Гурьба абитуриентов толпится на улице у входа. Кто судорожно учит труднозапоминаемые слова, кто читает газету, а кто спокойно стоит и ждет. 9.30. Запускают по десять человек, сверяют по паспорту внешность и личность пришедшего. Тянем билеты со своим вариантом (их всего десять). Бдительная комиссия «заботится» о пополнении в углу груды сумок учащихся и о их верхней одежде, которую убедительно просят снимать. Строгие тетеньки и дяденьки внимательно следят за тем, чтобы каждый сел на свое место. Школьники, которым их учителя из этой аудитории кажутся самыми милыми и родными на фоне незнакомых экзаменаторов, нервно поеживаются, жалуются друг другу на то, что у них забрали мобильники. В основном темы разговоров сводятся к тестированию и поступлению. Но есть и те, кого больше интересуют последние события сериала «Клон». 11.20. Начинается раздача черновиков, бланков и педагогических тестов. И бланки, и педагогические тесты нужно перевернуть тыльной стороной. Хотя чтобы случилось с теми же бланками ответов, если на них лишний раз взглянуть? После того как последний абитуриент получил свои листы, начинается непосредственно их заполнение. Здесь не обошлось без мелких казусов: у некоторых цифры 7 и 1 не соответствуют образцу написания. Комиссия строга: замене не подлежит, все в единичном экземпляре, надо быть внимательнее. Сказали лишь, что на оценку это повлиять не должно. А вдруг? Далее – предупреждения. Во время тестирования учащимся запрещается покидать аудиторию даже «по нужде», переговариваться, пользоваться различными средствами информации. В случае нарушения требования, тестируемый отстраняется от дальнейшего участия и его бланк аннулируется. 11.40. По команде тесты и бланки переворачиваются, начинается работа. Все проходит довольно спокойно. Даже то, что за тобой следят шесть пар глаз, кажется, не создает ощущения экзамена. В части В замечаю новое задание: дан текст, и из предложенных вариантов ответа нужно выбрать предложение, наиболее точно характеризующее главную мысль. К слову сказать, встречала я его в тестах повышенной сложности Республиканского института контроля знаний. Не составляет труда запутаться в задании на написание одной и двух «н». В условии выделена только одна буква, а «две» напечатано словом. Лично у меня вызывает затруднение в определении способа образования слова «самостоятельно». «Исполин» оказывается великаном и богатырем, и его нельзя употребить с прилагательным «огромный», а «мукомольно-крупяной» следует писать через дефис. 12.20. К сдаче готова первая работа. До конца остается час и сорок минут. Несмотря на настороженность «надзирателей», шустрым абитуриентам удается узнать у соседей: «кухонный» или «кухонный», «смышленый» или «смышленный». 13.25. До конца тестирования 15 минут. Чуть меньше половины абитуриентов все еще шевелят мозгами. И правильно, лучше семь раз проверить. 13.40. Уставшие тела тянут опустошенные души к выходу. Первый этап пройден. Начнется ли второй, будет известно через две недели, когда станет ясно, кому сегодня покровительствовали музы знаний.