Фото из архива «СБ»Встреча прошла на базе Национального детского технопарка. Кроме представителей молодежных советов в ней приняли участие представители Молодежного совета при Минском городском Совете депутатов и начальники управлений идеологической работы, культуры и по делам молодежи администраций районов столицы.
До начала мероприятия для гостей организовали экскурсию. Они были впечатлены возможностями Национального детского технопарка для развития творческих способностей.
«Важно популяризировать инженерные и технические специальности. Мы создаем для этого все условия, работаем с молодежью. Было принято решение о создании такого технопарка. Он не только для минчан – для всех жителей страны. Сюда приезжают молодые люди, которые стремятся совершенствовать свои знания и умения. Вы видели прекрасные лаборатории, представлены различные направления», – отметил Владимир Кухарев, общаясь с молодежью.
Он анонсировал еще один значимый проект – создание городского технического центра для детей и молодежи на месте автовокзала «Восточный». «Внесено предложение Главе государства, и сегодня Президент принял решение его поддержать. Детский технический центр, который в год смогут посещать до 8 тыс. человек, будет создан уже в следующем году. Здесь будут представлены такие направления, как авиа- и судомоделирование, робототехника и др.», – добавил Владимир Кухарев.
Национальный детский технопарк создан по инициативе Президента и начал свою работу 1 января 2021 года. Проект разработан Министерством образования совместно с ведущими университетами страны, Национальной академией наук Беларуси, Государственным комитетом по науке и технологиям и представляет собой новый вид дополнительного образования для одаренных детей. Его задача – поддерживать интерес к научно-технической и инновационной деятельности, мотивацию к выбору будущей профессии в сфере высоких технологий, науки.
Ежегодно обучение в технопарке проходят свыше 1,5 тыс. учащихся по 15 современным направлениям: «Авиакосмические технологии», «Архитектура и дизайн», «Биотехнологии», «Виртуальная и дополненная реальность», «Зеленая химия», «Инженерная экология», «Информационная безопасность», «Лазерные технологии», «Машины и двигатели. Автомобилестроение», «Наноиндустрия и нанотехнологии», «Природные ресурсы» и др.
Образовательная модель детского технопарка представляет собой интеграцию учебной и внеучебной деятельности, а также дополнительных общеобразовательных программ гражданско-патриотической, социально-гуманитарной, инженерной, спортивной, физкультурно-оздоровительной, творческой и естественно-научной направленности.
Программа для одаренных учеников старших классов реализуется в очной дневной и дистанционной формах. Инфраструктура Национального детского технопарка включает в себя современный учебно-лабораторный корпус с высокотехнологичным оборудованием, выставочный павильон, комфортный многофункциональный комплекс. Рядом – новая школа.
