Что такое «хорошо»...

Завтра начинается централизованное тестирование.

Проверить свои знания с помощью компьютера на сегодняшний день изъявили желание около 250 тысяч школьников, в том числе более 5 тысяч будут сдавать тесты на белорусском языке (такая возможность у абитуриентов появилась лишь в этом году). 40 процентов ребят решили пройти тестирование непременно в столице. Аудитории для проведения платного ЦТ предоставили 32 учебных заведения разных регионов страны. Следить за его проведением в каждой (!) аудитории (а на ЦТ по химии их около 840) будут представители государственной комиссии по контролю за ходом подготовки и проведения вступительных испытаний.

— Желающих сдать тест в этом году в 1,5 раза больше, — говорит директор Республиканского института контроля знаний (РИКЗ) Николай Феськов. — Это было предсказуемо, поэтому если в прошлом году мы создали 9 пунктов тестирования в Минске, то в этом году — уже 21. Хотя на самом деле нет никакой разницы, где сдавать тесты: задания абсолютно одинаковые, а сертификаты действительны на всей территории Беларуси и будут без ограничений приниматься при поступлении на все специальности в вузы и ссузы. В ссузы, к слову, нынче вообще не будет вступительных экзаменов в традиционной форме. Зачисление — только по сертификатам.

— Вы говорите: задания абсолютно одинаковые. То есть завтра все абитуриенты будут отвечать на одни и те же вопросы по химии?

— По каждому предмету предлагается 10 равноценных вариантов тестов. И если в аудитории 30 человек, то лишь 3 человека будут решать одинаковые тесты, если 100 человек — соответственно 10. То есть возможность списать у соседа минимальная.

— Могут ли повториться задания, которые были в прошлом году?

— Они могут быть аналогичными.

— В этом году у абитуриентов есть возможность два экзамена сдать дважды и предоставить в приемную комиссию лучшие результаты. Получается, что тот, кто может заплатить за тесты, имеет больше шансов на поступление?

— Практика показывает, что, сколько бы раз ни сдавал, оценка выше не становится. В прошлом году химию, биологию сдавали трижды. Первый раз — платно, потом на базе Белорусского государственного медицинского университета, и третий раз на тестировании, которое проводилось для Гомеля, Гродно и Витебска. И если абитуриент получил 54 балла первый раз, то во второй у него — 52 и в третий — 53 — 54. Такого не было, чтобы сначала получил 52 балла, а во второй–третий раз 70 — 80 баллов.

— Может ли произойти утечка информации?

— Нет. Прежде чем приступить к работе над тестами, мы даже у наших экспертов и авторов выясняли, есть ли у них дети–выпускники. В любом случае вероятность получить тот вариант теста, который подготовил авторский коллектив, равна нулю. Компьютер перетасовывает все тестовые задания, формируя новые варианты. Более того, на экзаменах не присутствуют не только члены авторских коллективов, но даже педагоги–предметники, если тест — по их дисциплине. Скажем, ЦТ по русскому языку будут проводить преподаватели математики. О том, что такая проверка знаний более справедливая, говорит, например, тот факт, что в 2003 году в Белорусский государственный медицинский университет поступило только 8 процентов сельских школьников, а в 2004–м — уже 14 процентов. То есть система работает...

Николай Феськов излучал уверенность. Впрочем, у наших читателей к нему накопилось немало вопросов. Чтобы директор РИКЗ смог ответить на них, нам пришлось организовать он-лайн-конференцию.

Одной из первых из Интернета пришла серия вопросов об отличиях нынешнего тестирования от прошлогоднего.

Саша: В этом году впервые проводится тестирование по истории Беларуси. Нельзя ли поподробнее узнать, какие будут тесты по этому предмету?

Николай Феськов: Вариант теста по курсу «Гiсторыя Беларусi» включает 50 заданий и состоит из теста А (40 заданий) и теста В (10 заданий), на выполнение которых отводится 90 минут. К каждому заданию теста А даны варианты ответов, из которых только один является верным. В заданиях теста В (открытого типа) предусмотрен краткий ответ, который необходимо записать справа от номера тестового задания в области ответов бланка ответов.

Тест по курсу «Гiсторыя Беларусi» соответствует требованиям «Праграм для ўстаноў, якiя забяспечваюць атрыманне агульнай сярэдняй адукацыi з беларускай (рускай) мовай навучання. Гiсторыя Беларусi. IV — ХI класы».

Артём: Будут ли в этом году в тестах по русскому языку так называемые полуправильные ответы?

Николай Феськов: В тестовых заданиях по языку русскому (белорусскому) может быть несколько правильных ответов (от одного до пяти).

Алексей: Николай Степанович, объясните, пожалуйста, порядок оценивания тестовых заданий по русскому языку. А именно, засчитываются ли частично верные ответы?

Николай Феськов: Компьютерная программа автоматически определяет «цену» каждого задания по всем предметам централизованного тестирования. Количество баллов, полученных тестируемыми за каждое задание, зависит от сложности задания. Сложность заданий рассчитывается статистически после проведения тестирования, при этом учитывается количество тестируемых, правильно выполнивших данное задание. В тестовых заданиях, где может быть несколько правильных ответов (в том числе и по русскому языку), частично правильные ответы также учитываются.

Александр: В этом году заданий по физике стало не 40, как было в прошлом, а 30. Изменится ли их сложность по сравнению с прошлым годом?

Николай Феськов: Нет, не изменится.

Rembo II: Николай Степанович, объясните, пожалуйста, почему сначала проводится платное тестирование? Я думаю, потому, что госмужам денег захотелось. Ведь если сначала сделать бесплатное, то на платное придет значительно меньше людей.

Николай Феськов: ЦТ по желанию (платное) проводится на добровольной основе. Вам предоставляется право принимать участие в бесплатном централизованном тестировании. Обращаю ваше внимание, — казалось, директора РИКЗ расстроил такой вопрос. Все же это был камень в его огород, оценка его работы, — что стоимость участия в ЦТ рассчитывалась исходя из калькуляции расходов (стоимость сертификатов бланков ответов, изготовленных на фабрике Гознака, доставка фельдъегерской службой тестовых заданий и др.), а не потому, что «госмужам денег захотелось».

Ольга: Почему на тест по русскому языку в этом году отводится больше времени, чем по белорусскому?

Николай Феськов: В этом году увеличено время на выполнение тестовых заданий на ЦТ не только по русскому языку, но и по математике. Это обусловлено изменением тестовых заданий (например, в тестах по русскому языку увеличился объем текста).

Иван: Кто составляет тестовые вопросы? По каким критериям? Это только школьная программа или дополнительный материал?

Николай Феськов: В РИКЗ тестовые задания разрабатываются творческими коллективами, в состав которых входят высококвалифицированные специалисты: научные сотрудники, преподаватели высших учебных заведений, учителя высшей квалификационной категории общеобразовательных учреждений. Созданы экспертные комиссии для оценки качества тестовых заданий по каждому предмету, по которому будет проводиться ЦТ. Уровень сложности тестовых заданий по всем предметам соответствует требованиям «Программы средней общеобразовательной школы», утвержденной Министерством образования.

Николай Степанович ответил очень уверенно. Но читателям этого показалось недостаточно. Именно этот вопрос — «соответствуют ли задания ЦТ школьной программе?» — стал одним из самых обсуждаемых на конференции. Его задавали около десятка раз в различных формулировках, но суть от этого не менялась. Однако и наш гость не сдавался.

Андрей К.: Вы уверены, что каждый учитель может выполнить любой предложенный тест?

Николай Феськов: Не уверен. Однако тестовые задания соответствуют школьной программе.

— Как же так, — включилась я в дискуссию, — вот ведь и учителя тоже утверждают, что некоторые задания ЦТ не соответствуют даже программе повышенного уровня?

Николай Феськов: Там есть задания базового и повышенного уровня. Но никак не углубленного. Вы ведь понимаете, что тестирование — это в первую очередь отбор абитуриентов. А желающих поступить в вузы у нас сегодня в среднем раза в три больше, чем они могут принять. Могу успокоить абитуриентов тем, что все они оказываются в равных условиях.

— И все же интересно, насколько реально выполнить ЦТ на 100 процентов?

Николай Феськов: С учетом мировой практики считается нормальным, если за отведенное время полностью решить тест смогут не больше 5 процентов тестируемых...

Вообще, — продолжил директор РИКЗ, отвечая на очередной вопрос, — при некоторых недостатках (а идеальных универсальных систем аттестации не существует) централизованное тестирование имеет ряд важных преимуществ. Во–первых, создает одинаковые условия: испытание проводится в одно время для всех абитуриентов. Во–вторых, исключает возможность корректирования результатов испытания, как это нередко случается в общеобразовательных школах.

В этот момент я мысленно поблагодарила Бога, что давно закончила школу. Не потому, что завалила бы тестирование. А потому, что просто страшно. Наверное, у нынешних выпускников перед тестированием мандраж куда серьезней, чем перед обычными школьными экзаменами... Впрочем, по словам Николая Степановича, главное — хорошо подготовиться, и тогда высокий балл обеспечен. А что значит «хорошо», наш гость объяснил, отвечая на следующий вопрос.

Инна: Как можно подготовиться к ЦТ? Будут ли проводиться репетиции? Где, когда и по каким предметам?

Николай Феськов: Для подготовки к ЦТ необходимо прежде всего выполнять требования школьной программы, также рекомендуется пользоваться пособиями, названия которых размещены на сайте РИКЗ www.rikz.unibel.by. В пособия включены варианты тестовых заданий и ответы к ним, методические рекомендации по подготовке к ЦТ. На репетиционное тестирование вы уже опоздали. Оно проводилось на базе пунктов тестирования до 26 марта.

Василий: Правда ли, что задания на платном и бюджетном тестировании будут отличаться по сложности?

Николай Феськов: Тестовые задания, составленные для проведения ЦТ по желанию абитуриентов на платной основе и обязательного ЦТ на бюджетной основе, равноценны.

Артем: Нужно ли в заданиях по математике учитывать кратные корни, если необходимо найти среднее арифметическое или сумму корней уравнения? Через сколько дней после тестирования можно узнать результат?

Николай Феськов: Результаты централизованного тестирования по желанию будут известны через две недели после проведения: по белорусскому (русскому) языку (29 мая, 5 июня) — до 18 июня; по обязательному ЦТ по профильному предмету — до 12 июля.

Артем, что касается первой части вопроса, — тут Николай Степанович улыбнулся, — это пример того, о чем вы не имеете права спрашивать во время централизованного тестирования.

Надежда: Я хочу сдать бесплатное и платное тестирование по истории Беларуси. Можно ли мне подавать в вуз лучший результат?

Николай Феськов: Можно. Однако учтите, что участвовать в централизованном тестировании по профилю (направлению) специальности на бюджетной основе можно только по одному предмету.

Паша: Что можно приносить с собой на тестирование?

Николай Феськов: При себе можно иметь: заполненный и зарегистрированный пропуск; документ, удостоверяющий личность (паспорт, вид на жительство); ручку (гелевую или капиллярную) с чернилами черного цвета; простой калькулятор (только на централизованном тестировании по химии и физике). Простой калькулятор выполняет четыре арифметических действия, имеет один регистр памяти, а из дополнительных функций вычисляет проценты и квадратные корни. Запрещается использовать инженерные, печатающие, графические калькуляторы, а также все калькуляторы, встроенные в другие приборы, например электронные записные книжки, мобильные телефоны и т.д.

Александр: Можно ли взять на тестирование часы? Не будет ли взгляд на руку расценен как подсматривание в шпаргалку?

Николай Феськов: Александр, вы можете взять на ЦТ часы. В каждой аудитории пунктов тестирования работают хорошо подготовленные ответственные организаторы, которые смогут отличить взгляд на часы от взгляда в шпаргалку.

Sasha: Если при заполнении бланка с ответами допущена ошибка, можно ли его заменить?

Николай Феськов: Замена бланка ответов не предусмотрена. В случае ошибки в бланке ответов необходимо сделать отмену ошибочных меток и замену ошибочных ответов на задания без вариантов ответов для выбора. Вносить изменения возможно до шести раз.

Марина: Ограничивается ли количество бумаги, выделяемой для черновика, на тестировании по математике?

Николай Феськов: Бумага для рабочих записей выдается тестируемым с учетом их потребностей.

Дарья: Известно, что можно сдавать только один профильный тест. Но некоторые недобросовестные ученики собираются записаться на все три теста в разных вузах. Как это будет отслеживаться?

Николай Феськов: Уважаемая Дарья, наша компьютерная программа позволит вычислить двойников и не допустить к сдаче второго профильного экзамена или же, в случае сдачи этого экзамена, не выдать сертификат по второму предмету.

Сергей: Тесты, как известно, составляются людьми, а не машинами. Почему же невозможна утечка?

Еще один камень в огород института. Интересно, что накануне нашей встречи и после статьи в «СБ» «Сайт попал в офсайд» мы получили письмо якобы от администрации сайта, якобы готового распространять ответы на тестовые задания, в котором Николая Феськова обвиняли, что он не знает, что творится за его спиной. Неудивительно, что Николай Степанович очень эмоционально отреагировал на такой вопрос и такое заявление, сказав, что его поражает, как можно так нагло врать.

Николай Феськов: Институтом разработана особая технология комплектования, хранения и доставки материалов, исключающая возможную их утечку. Так что, друзья, любители халявы, лучше не рисковать.

Елена Павловна: Может ли выпускник торгового колледжа, плохо сдавший обязательное тестирование, поступать на заочное отделение?

Николай Феськов: Уважаемая Елена Павловна, абитуриенты, поступающие на заочное отделение, имеют право, но не обязаны принимать участие в ЦТ. Соответственно, поступать он может.

Василий: В гимназии мне говорят, что для аттестации по предмету сертификата недостаточно, нужно сдавать устный экзамен. Оправданны ли такие требования?

Николай Феськов: В соответствии с «Правiламi атэстацыi, пераводу, арганiзацыi выпускных экзаменаў i выпуску вучняў устаноў, якiя забяспечваюць атрыманне агульнай сярэдняй адукацыi» (п. 24), утвержденными Министерством образования, вы имеете право предъявить сертификат.

Марина: Уважаемый Николай Степанович, можно ли будет, если не прошел по конкурсу в БГУ или медуниверситет, взять свои результаты в другой вуз?

Николай Феськов: Да, Марина, вы имеете право принять участие в конкурсе первой группы вузов. В случае неудачи — попробовать себя во второй. Сертификат является действительным до конца текущего календарного года.

Виктор: Можно ли будет подать апелляцию, если не согласен с оценкой по ЦТ?

Николай Феськов: В соответствии с инструкцией, апелляции по содержанию тестов не принимаются.

Валентин: Но кто даст гарантию, что в тестах не будет ошибок и неточностей?

Николай Феськов: Я гарантирую качество тестовых заданий, предлагаемых РИКЗ.

— А если вдруг — мало ли что? — подумала я.

Николай Феськов: Если вдруг во время тестирования кто–то из абитуриентов обнаружит в тесте ошибку, то нужно сразу сказать об этом ответственному организатору в аудитории. Ваше замечание должно быть занесено в протокол, и если наличие ошибки подтвердится, то задание будет зачтено как правильное.

Александр: Когда будет известна шкала перевода из 100–балльной системы в 10–балльную? Будет ли она существенно отличаться от прошлогодней?

Николай Феськов: Шкала переводов будет утверждена Министерством образования в конце апреля. Существенных отличий не будет.

Макс: Когда можно записываться на обязательное тестирование?

Николай Феськов: Регистрация уже ведется. Она заканчивается за три дня до начала тестирования. Для участия в обязательном ЦТ по языку нужно подать документы в отделы образования по месту жительства. Что касается ЦТ по профильному предмету, регистрация ведется в центрах тестирования РИКЗ.

Всего за время он–лайн–конференции наш гость ответил более чем на 70 вопросов нон–стоп. А в заключение пожелал всем учащимся не искать какие–то легкие пути, а выполнять требования школьной программы. Ведь это и есть лучшая подготовка к централизованному тестированию, успешная сдача которого открывает двери к получению высшего образования, отличной профессии, возможности карьерного роста...

Кстати, сам Николай Степанович начинал работать простым учителем. Затем стал директором школы... и так далее. А отвечая на вопрос, какая из должностей нравилась ему больше всего, сказал: «Каждая должность интересна по–своему. В соответствии с одним из законов психологии — избыток нереализованных знаний порождает нежелание работать — каждая последующая должность требует более высокого уровня в принятии управленческих решений. С учетом этого человек должен стремиться по иерархической лестнице к более сложному и ответственному статусу».

Чего и вам всем желаем!