Уникальный проект «Книга‑чат» — изобретение белорусского айтишника Константина Страусова: несколько лет назад он задумался над тем, как сделать классическую драматургию из школьной программы популярной у подростков. И у него получилось! Первая ласточка — гоголевская пьеса «Ревизор», поданная в виде сообщений в мессенджере с аватарками участников беседы, молодому поколению, что называется, зашла. Тем более проект сразу дополнился интересными эвристическими заданиями, которые придумывали специалисты‑филологи, и даже кроссвордами по прочитанному. А недавно в серии вышла уже вторая книга из школьной программы — «Горе от ума» Александра Грибоедова.
Яркая, цветная, приятно держать в руках — это то, что касается самой книжки. От текста издатели не отступили ни на йоту, в качестве послесловия приведена каноническая статья Ивана Гончарова «Мильон терзаний», изучением которой непременно сопровождается знакомство школьников с историей злоключений пылкого Александра Андреевича Чацкого, а также письма Грибоедова. Воспринимать драматическое произведение в виде потока сообщений интернет‑мессенджера неожиданно совершенно нетрудно даже человеку старшего поколения. Что говорить о детях, которые то и дело залипают в телефоне или планшете, а на бумажную книгу, да еще и заданную в школе, зачастую смотрят с ужасом? Однако вот она — и формат у нее занимательный.
— Я заметил, что дети все чаще наотрез отказываются читать литературу, но когда у ребенка появляется собственный смартфон, он активно пользуется мессенджерами, чатами и прочими программами для передачи текстовой информации. Возможно, современному ребенку нужна новая форма подачи материала, — прокомментировал Константин Страусов. —
Драматургический канон и форма интернет‑переписки имеют схожие основы, общее в них — диалогичность формы. Так реплики персонажей органично легли в привычную для каждого форму интернет‑чата. Динамика появления персонажей на сцене также подобна поведению пользователей в групповых чатах.
А тут еще сам Александр Сергеевич Грибоедов в виде одного из участников «беседки»: под его реплики стилизованы сноски и комментарии, касающиеся предметов и слов, незнакомых современному ребенку. Надо признать, в такой форме их воспринимать гораздо легче и интереснее, чем уныло копаться в примечаниях в конце пухлого тома, как это было в нашем детстве. В конце книги, как и в «Ревизоре», — букет заданий, а также ссылки на приложения с QR‑кодами, которые подросток может считать с помощью телефона и продолжить самостоятельно разбираться, к примеру, с анализом родственных связей героев или сетевой динамикой и анализом сюжета «Горя от ума» уже онлайн.
В скорой перспективе, говорит IT‑специалист и издатель необычного проекта, появление в формате книги‑чата новинок — пьес Чехова и «Тутэйшых» Янки Купалы. Эти издания должны помочь старшеклассникам в изучении русской и белорусской литературы.
ovsepyan@sb.by
Полная перепечатка текста и фотографий запрещена. Частичное цитирование разрешено при наличии гиперссылки. Заметили ошибку? Пожалуйста, выделите её и нажмите Ctrl+Enter
