Lecciones que duran 400 aсos

[b]Hay familias, en donde suelen heredar una u otra profesiуn. Sobre todo estas dinastнas se hacen mбs famosas, cuando se trata de pintores, cantantes y actores reconocidos… [/b]Sin embargo, a veces eso tambiйn sucede, cuando los representantes de las profesiones mбs modestas y no pъblicas a lo largo de toda su vida siguen las tradiciones de las generaciones anteriores. Por medio de las experiencias –acumuladas de sus padres y abuelos– a veces estas dinastнas tambiйn logran obtener el reconocimiento pъblico
Hay familias, en donde suelen heredar una u otra profesiуn. Sobre todo estas dinastнas se hacen mбs famosas, cuando se trata de pintores, cantantes y actores reconocidos…

Sin embargo, a veces eso tambiйn sucede, cuando los representantes de las profesiones mбs modestas y no pъblicas a lo largo de toda su vida siguen las tradiciones de las generaciones anteriores. Por medio de las experiencias –acumuladas de sus padres y abuelos– a veces estas dinastнas tambiйn logran obtener el reconocimiento pъblico. Nuestro corresponsal se reuniу en la ciudad de Vнtebsk con una familia de educadores, los Куrshikov-Куchnev, que le comentaron que doce miembros de esta famosa dinastнa belarusa suman en total 409 aсos (!) de abnegada labor pedagуgica, dando clases en varios paнses.
A esta altura uno de los representantes de esta familia, un talentoso joven especialista en la fнsica nuclear da cursos de conferencias a los estudiantes de un centro docente de enseсanza superior suizo. A lo largo de cuatro siglos varios miembros de esta familia trabajaron de profesores rurales. Alguien fue director de una escuela en la ciudad de Pуlotsk, mientras otro fue titular del prestigioso Instituto de Ingenieros del Transporte Ferroviario de Moscъ. Resulta que esta dinastнa de educadores fue iniciada por Doсa Anna Slбbova (Nуvikova). De eso me cuenta Nadezhda Куrshikova, especialista del departamento de educaciуn del barrio Oktiabrskiy de la ciudad de Vнtebsk:
“Se ha preservado el documento que evidencia que en 1915 la abuela de mi esposo egresу del prestigioso curso pedagуgico del colegio de damas del orfanato prнncipe Оldenburgskiy en la ciudad de Petrogrado (a esta altura San Petersburgo — Aut.)”, dice.
En el certificado estб escrito que la “seсorita Anna” ha obtenido un “sobresaliente” por el catecismo y por la metodologнa de la aritmйtica, con empeсo estudiу historia, matemбticas y el idioma francйs. Ademбs de eso, a ella “fue otorgado el tнtulo de la maestra tutora”. De pronto comenzу la revoluciуn de octubre de 1917. Mбs tarde la joven educadora organizу los cursos dominicales para obreros, durante la Segunda Guerra Mundial trabajу en las fбbricas de la cercada por los nazis ciudad de Leningrado (San Petersburgo), y una vez terminada la guerra trabajу en un jardнn de infancia.
“Siempre era una persona bien reservada, dedicada a su oficio y una patriota. Parecнa que su educaciуn clбsica enraizу tanto en ella que incluso duros aсos de guerra y su edad avanzada no se la influenciaron para nada”, asevera Nadezhda Куrshikova.
Vale destacar que Nadezhda Kуrshikova egresу de la escuela secundaria del municipio Vйrkhniaya Dvinб, provincia de Vнtebsk, y fue galardonada con la medalla de oro. Siguiendo el consejo de su tнa, una maestra rural, Liubov Stepбnovna Patsйvich, ingresу en la facultad geogrбfica de la Universidad Nacional de Belarъs.
“ЎMe encantaba sus conocimientos universales y su habilidad muy especial de captar la atenciуn de diferentes interlocutores!”, con visible temblor y gratitud recuerda de su tнa Nadezhda Куrshikova.
Su trayectoria laboral comenzу en el municipio de Pуlotsk. Allн conociу a su futuro esposo, Fiodor Pбvlovich Kуrshikov, al cual en 1976 le fue ofrecido el trabajo del auxiliar de la facultad fнsica del Instituto Pedagуgico de Vнtebsk. Actualmente este centro docente de enseсanza superior ya tiene estatuto de la universidad, mientras el mismo Fiodor Kуrshikov ocupa el cargo de docente de la cбtedra de la fнsica teуrica y astronomнa.
“En los aсos setenta del siglo pasado la profesiуn de pedagogo gozaba de gran respeto y los conocimientos –que ofrecнa– se apreciaban como una llave para acceder a la prosperidad. A partir de comenzar a trabajar de maestra siempre me sentнa muy reclamada y nunca me arrepentн por haber elegido este oficio”, dice Nadezhda Vasнlievna.
Sus ambos hijos siguen el mismo oficio: son egresados de la facultad fнsica de la Universidad Nacional Маshйrov de Vнtebsk. Su hijo mayor, Pбvel, уa durante dos aсos funge como director de una de las escuelas secundarias de Vнtebsk.
“Mis padres no insistieron que eligiera el centro docente de enseсanza pedagуgica. Pero eso no fue necesario. Cuando niсo, con mucho gusto leн varias colecciones de libros dedicados a la asн llamada fнsica entretenida y a las ciencias exactas de mi padre, en vez de las novelas de ciencia ficciуn o de suspenso. Asн que la fнsica, tal vez, es mi destino”, cuenta este joven directora de 34 aсos de edad.
El mбs joven de la dinastнa de educadores, los Kуrshikov, terminу el mбster de matemбticas y de pedagуgica.
“їQuй le parece mбs interesante: enseсar a los menores, estudiar la ciencia o dirigir un colectivo de pedagogos?”.
“ЎMe encanta ser director! Hablando en serio, cualquier oficio representa un escalуn para crecer profesionalmente. Para dirigir o enseсar fнsica e informбtica a los menores hace falta estar al tanto de las tendencias actuales. Tengo que leer mucho, visitar los sitios WEB e incluso publicar mis trabajos en las revistas especializadas”, seсala Pбvel Fiуdorovich Kуrshikov.
Su hijo, el pequeсo Kуrshikov, trata con gran admiraciуn la memoria de su tнo abuelo que a partir de 1955 hasta 1980 ha sido catedrбtico y rector del Instituto de los Ingenieros del Transporte Ferroviario de Moscъ, cuando visita su apartamento en la capital rusa. Mientras su padre, Pбvel Fiуdorovich, es un liberal tнpico, aficionado a cualquier trabajo en su casa de campo.
Con la intenciуn de fomentar el prestigio de la profesiуn de pedagogo, estimular a las personas –que a lo largo de cuatro, cinco o a veces seis generaciones escogen este oficio tan complicado– recientemente en la provincia de Vнtebsk surgiу la idea de celebrar el primer encuentro que reuniу a los representantes de 24 dinastнas mбs reconocidas de educadores.
“Los miembros de estas familias de modo muy conciente eligen su futura profesiуn. Ellos suelen sentir su importancia, por eso tenemos planes diseсar programas de apoyo de estas dinastнas, para cuyos representante la pedagogнa no es sуlo una profesiуn cualquiera, sino su predestinaciуn e incluso su destino”, comenta Natalia Kozlova, especialista jefa del comitй provincial de los sindicatos de empleados de educaciуn y ciencia que junto con los especialistas del departamento de educaciуn provincial ha auspiciado este encuentro.
A esta altura los pedagogos de Vнtebsk mantienen relaciones con sus colegas de Rusia. Los vecinos de Vнebsk con mucho entusiasmo apoyan la idea de organizar un encuentro internacional de las dinastнas pedagуgicas. Pues serнa genial poder inrercambiar de experiencias, compartir los secretos de la maestrнa profesional y al mismo tiempo averiguar, cuales son las dinastнas mбs antiguas y mбs numerosas. A propуsito, es posible que en este eventual encuentro los Kуrshikov-Куchnev puedan reunirse todos, como una gran familia internacional. Me parece que es una idea bien interesante. Es probable que en el futuro en uno de estos encuentros pueda participar tambiйn la hija de Pбvel Kуrshikov, Elia. A esta altura sуlo tiene siete aсos, es estudiante del segundo grado de un colegio, sin embargo, ya ha dicho a su padre que sueсa con ser... directora del jardнn de infancia.

Serguey Golesnik
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