Министр образования Михаил Журавков подвел предварительные итоги централизованного тестирования и отметил, что в этом году абитуриенты показали себя лучше, чем в прошлом, сообщает БелТА.
Максимальное количество баллов набрали 277 человек, причем 11 получили 100 баллов по двум предметам. Мало того, по третьему предмету ЦТ у них - 95, 96, 98 баллов.
В этом году специалисты высчитали средний результат ЦТ среди тех, кто закончил школы, лицеи, гимназии, средние специальные заведения в нынешнем году, и тех, кто завершил обучение в минувшие годы.
Средний балл по ЦТ у выпускников разных учреждений образования
| Предмет | Школы | Гимназии | Лицеи |
|---|---|---|---|
| Русский язык | 40,53 | 60,57 | 61,94 |
| Белорусский язык | 40,00 | 60,46 | 60,78 |
| Физика | 25,86 | 44,59 | 52,15 |
| Математика | 27,19 | 46,25 | 51,32 |
| Химия | 34,13 | 49,61 | 53,81 |
| Биология | 33,88 | 52,85 | 59,27 |
| Английский язык | 38,82 | 59,76 | 57,73 |
| Немецкий язык | 41,16 | 60,57 | 58,00 |
| Испанский язык | 43,31 | 69,52 | 57,00 |
| Французский язык | 34,54 | 56,55 | 52,30 |
| История Беларуси | 37,46 | 49,27 | 52,05 |
| Обществоведение | 44,54 | 59,89 | 63,85 |
| География | 33,05 | 42,63 | 49,85 |
| Всемирная история | 44,30 | 54,55 | 62,75 |
| Китайский язык | - | 79,00 | - |
Министр образования обратил внимание, что профилизация в лицеях и гимназиях позволяет выпускникам этих учреждений лучше сдавать ЦТ, чем в школах, где дети вынуждены уделять одинаковое внимание всем предметам.
Довольно низкие баллы получили выпускники системы профтехобразования. "Мы это связываем с тем, что ребята, которые идут в профессиональные лицеи и колледжи, во время учебы больше внимания уделяют своим профессиональным предметам и меньше - общеобразовательным", - сказал Михаил Журавков.
После введения профильного обучения девятилетнее базовое образование станет относительно законченным. Это, уверен министр, позволит выпускникам системы ПТО иметь более систематизированные знания и показывать более высокие результаты на ЦТ.
Само централизованное тестирование также планируют изменить с учетом профилизации, добавил Михаил Журавков. Например, вероятно введение еще одной части теста С, которая будет составляться исходя из требований конкретного вуза.
Подготовила Юлия РАК
